jueves, 30 de abril de 2020

SEMANA 11 - FECHA: MAYO 5 AL 8

SEMANA 11
MAYO 5 AL 8 DE MAYO 2020🌈✨


UN SALUDO ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. 💓

Espero que estén muy bien, COMO SABEN EL BLOG DE CIENCIAS VAMOS A DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN  UN  SOLO COMENTARIO( NO SE PREOCUPEN QUE EL  BLOG EN LA MEDIDA QUE ESCRIBEN EL ABRE EL ESPACIO). 

(ESTA ACTIVIDAD TIENE NOTA DE SEGUIMIENTO, TRASCURRIDA LA SEMANA APARECERÁ EN RESPUESTA A SU PARTICIPACIÓN)

MUCHAS GRACIAS POR LA PARTICIPACIÓN Y BIENVENIDAS. 
( SI TIENEN DUDAS ME PUEDEN ESCRIBIR AL FACEBOOK: Angela C. Zapata, en las mañanas estoy respondiendo dudas e inquietudes).
1. ¿Qué es un ecosistema terrestre?
Los ecosistemas terrestres son aquellos ecosistemas que tienen lugar en el suelo firme  o en los accidentes geográficos (montañas, etc.), lugares en donde encuentran todo lo que necesitan para nacer, crecer y reproducirse.
Se distinguen de los ecosistemas acuáticos y de los mixtos en que no presentan una predominancia de grandes cuerpos de agua, como lagos, ríos o mares. Aun así, presentan diversos rangos de precipitaciones, dependiendo de sus características geográficas y climáticas.
La fauna terrestre, así, se ha adaptado hace millones de años a la rigidez del suelo y a la sequía del aire (comparada con el agua en donde se originó), mediante extremidades sólidas para caminar, en lugar de nadar, y pieles con capacidad de humectación propia, para no desecarse. Los animales voladores, terrestres y subterráneos cohabitan en los ecosistemas terrestres.
De manera similar, estos ecosistemas son algunos de los más afectados por la contaminación y por la incidencia de las actividades humanas, como la tala, la expansión urbana o la acumulación de desechos sólidos.
3. Tipos de ecosistemas terrestres
Los ecosistemas terrestres son abundantes, y pueden clasificarse conforme a sus características climáticas y a los factores abióticos presentes en ellos:
  • Áridos. Aquellos de baja incidencia de precipitación y por lo tanto enorme sequía, con temperaturas altas durante el día y bajas de noche (o bajas y más bajas aún, como el desierto polar antártico) y condiciones difíciles para la vida. Suele haber poca vegetación y vida muy especializada a las condiciones.
  • Praderas. Ecosistemas de vegetación baja y por lo general en planicies, inundables o no durante la época de lluvia, en los que la vida animal abunda y suele haber gran variación climática durante las estaciones.
  • Selváticos. Por lo general presentan grandes acumulaciones de vegetación tupida, de gran tamaño, con sotobosque muy bajo y enormes acumulaciones de materia orgánica. Son hervideros de vida, con miles de especies de todo tipo y ciclos climáticos cálidos. 
  • Montañosos. Usualmente mixtos, combinando otros ecosistemas, pero tendiendo hacia el árido a medida que se asciende en la montaña, dada la baja del oxígeno y de las temperaturas.
 Actividad:

1. ESCRIBIR UN CUENTO CORTO DE REFLEXIÓN sobre la NATURALEZA. Para la celebración del Día del árbol y la tierra. (Es inventado y libre).

2. Realizar un escrito sobre la lectura inicial sobre los ecosistemas. Dando ejemplos DE CADA TIPO DE ECOSISTEMA  Y COMPLETA CON OTROS TIPOS DE ECOSISTEMAS TERRESTRES.

3.  Observar la imagen a continuación  y realiza un texto argumentativo explicando las relaciones según lo que comprendes.




4. Definir las siguientes palabras: CADENA ALIMENTICIA, ECOSISTEMA, COMUNIDAD , HABITAD, PRODUCTORES, CONSUMIDORES, DESCOMPONEDORES Y CADENA TRÓFICA

 5. A partir de la imagen inventada otras tres cadenas Alimenticias con animales y utilizando diferentes tipos ecosistemas terrestres. ( en este punto es escribe explicando como seria la cadena alimenticia en el ecosistema terrestre, dando tres ejemplo diferentes)
NOTA : 

1.  RECUERDA DESARROLLAR TODAS LAS ACTIVIDADES JUNTAS EN UN SOLO COMENTARIO Y LLEVANDO EL CONSECUTIVO .. OSEA  ACTIVIDAD1, 2, 3, ETC.  ESTE ESPACIO SE CONVIERTE TU CUADERNO. POR LO TANTO LA ARGUMENTACIÓN Y EL ORDEN ES FUNDAMENTAL.

2. ESTA ACTIVIDAD TIENE NOTA DE SEGUIMIENTO ENTONCES PARA LA SEMANA 11 TENEMOS SOLO ESTA ACTIVIDAD PARA QUE LA REALICEN SUPER BIEN. EL VIERNES REVISO Y DEJO LA NOTA EN LA RESPUESTA DEL COMENTARIO.  RECUERDEN TIENE TODA LA SEMANA. ENTONCES A CREAR CUENTOS INTERESANTES Y A REALIZAR LA ACTIVIDAD BIEN ARGUMENTADA. 

UN ABRAZO Y FELIZ SEMANA . 

DUDAS ME PUEDEN AGREGAR AL FACEBOOK: 
Angela C. Zapata  Y EN LAS MAÑANAS ESTOY PARA RESPONDER . 

UN ABRAZITO. ★★☃☂★★★






miércoles, 29 de abril de 2020

ACLARACION FRENTE A LA EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

UN SALUDO COMPAÑERAS. 😋


VAMOS A DEJAR CLAROS ALGUNOS ASPECTOS IMPORTANTES PARA EL MANEJO DEL BLOG PARA LA EVALUACIÓN.  

1. SIEMPRE USTEDES QUE REALICEN UN COMENTARIO ES SUPER IMPORTANTE DEJAR EL NOMBRE Y GRADO. PARA PODER PASAR LA NOTA A LA PLANILLA EN ALGUNOS CASOS EN OTROS ES LA ASISTENCIA A LA CLASE.

2. NO TODAS LAS PARTICIPACIONES TIENE NOTA, PERO SI TODAS SON OBLIGATORIAS Y DEBEN HACER SEGÚN LA ACTIVIDAD PROPUESTA. POR EL MOMENTO ESTAMOS TRABAJANDO EN COMENTARIOS. MAS ADELANTE HAY OTRAS ACTIVIDADES.

3.  POR FAVOR CHICAS REALIZAN UN COMENTARIO QUE PRESENTE LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LECTURA. POR FAVOR NO ES UN RENGLÓN NI DOS ... PIENSO QUE LA LECTURAS PROPUESTAS DAN SUFICIENTES ELEMENTOS PARA ESCRIBIR CON ARGUMENTOS. SUPER IMPORTANTE DEJAR SU ESCRITURA ARGUMENTADA EN EL COMENTARIO.

4. LEA MUY BIEN PARA QUE REALICE LA ACTIVIDAD DE SU GRADO . LAS ACTIVIDADES ESTÁN ORGANIZADAS EN SEXTO Y SÉPTIMO  Y OCTAVO Y NOVENO. VERIFIQUE QUE SI ESCRIBA SU COMENTARIO EN LA ACTIVIDAD DE SU GRADO.


PARA LA REVISIÓN

"YO REVISO LOS COMENTARIOS  LOS MIÉRCOLES  Y VIERNES .. ASÍ NOS DAMOS TIEMPO PARA QUE TODAS PARTICIPEN. "👀✌

OJO👀 ESTUDIANTE QUE NO DEJE SU COMENTARIO DURANTE LA SEMANA  ES COMO SI NO ASISTIO A LA CLASE  Y SE QUEDA SIN ESE SEGUIMIENTO. 

ACLARO :  TODAS DEBEN DEJAR EL COMENTARIO DE LA SEMANA QUE ESTAMOS DESARROLLANDO. NO ES PARA HACER REVISIÓN A LA SEMANA SIGUIENTE.. OJO...SE RECOMIENDA QUE SEA EL DÍA DE LA CLASE  EN LA JORNADA EN LA MAÑANA  PERO SI NO PUEDES . NO HAY PROBLEMA QUE DURANTE LA SEMANA LO HAGAS. ojo NO SEMANA VENCIDA.  NO SE DEBE ES REALIZAR UNA SEMANA DESPUÉS O TRES SEMANAS .. OJO SE DEBE DAR LA EXCUSA DE
PORQUE FALTO ESA SEMANA.

PARA TERMINAR  VAMOS POCO A POCO.. LO IMPORTANTE ES DEJAR TU PARTICIPACIÓN EN EL COMENTARIO. NADA NADA EN CORREO.

UN ABRAZO ...LAS EXTRAÑAMOS MUCHO Y BUENO EN LAS MAÑANAS ESTOY EN FACEBOOK RESPONDIENDO DUDAS. UN ABRAZITO 💕

jueves, 23 de abril de 2020









HOLA QUERIDAS ESTUDIANTES RECUERDEN QUE LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS SON PARA EL DÍA Y SEMANA DE LA CLASE SEGÚN EL HORARIO.

TAMBIÉN LAS INVITO A LEER LA NOTA FINAL DONDE DICE QUE LAS ACTIVIDADES SE RESPONDEN EN EL COMENTARIO COMO TAL Y  SINO SE ENVÍAN AL CORREO: profesoracristinazapatagarcia@gmail.com. 

RECUERDE  AGREGARME AL FACEBOOK:  Angela C. Zapata ... en este espacio también voy compartiendo y conversando con ustedes. 

TODOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN Y ENTREGA DE ACTIVIDADES SON  EN LOS HORARIOS DE LA JORNADA DE 7 AM A 1 PM, SI TRABAJAS EN LA TARDE O NOCHE NO HAY PROBLEMA DEJA TU COMENTARIO, PREGUNTA O ACTIVIDAD QUE YO EN LA MAÑANA  ESTARÉ RESPONDIENDO.  UN ABRAZITO  Y FELIZ DÍA. 

martes, 21 de abril de 2020

ENCUESTA SOBRE LA EXPLORACIÓN DEL BLOG. RECUERDA QUE ES OBLIGATORIA.

Un Saludo Estudiantes... Espero que todo este muy bien en casa. 👪


AHORA PARA EVALUAR Y HACER DE ESTE ESPACIO ALGO MAS ÁGIL Y COMPLETO PARA USTEDES POR FAVOR CON RESPONSABILIDAD VAMOS A DILIGENCIAR LA ENCUESTA... 👀

RECUERDA QUE TU OPINIÓN SINCERA ES FUNDAMENTAL PARA LOGRAR QUE ESTE ESPACIO SEA  ÚTIL Y EDUCATIVO. 😎👌



SEMANA 8: octubre 26 del 30 de octubre 2020

  BUENOS DIAS ESTUDIANTES Y FAMILIAS... BIENVENIDAS A LA  SEMANA 8  ATENCIÓN CON  LAS ACTIVIDADES .. UN ABRAZO💜 ACTIVIDAD   Iniciamos nue...